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【热点!民办教师的职业倦怠感,你怎么看】小军师面试热点推送

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发表于 2017-3-20 14:21:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小军师面试团队

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民办教师的职业倦怠感不容忽视
——节选自《光明日报》作者系21世纪教育研究院副院长

据媒体报道,近期,北京师范大学教育学部、中国民办教育研究院、中国教育政策研究院联合发布《中国民办教育发展报告2015》。报告显示,民办教师情绪衰竭情况值得关注,民办教师的职业待遇亟待提高。

  教师情绪衰竭是指职业倦怠感增强,这不仅是民办高校教师的问题,在我国各类型、各阶段教育的教师中,都一定程度存在。导致教师职业倦怠的原因,主要来自两方面,一是教师权利没有落实,二是教师待遇没有得到保障。
  扭转民办教师情绪衰竭问题,首先,要落实学校的办学自主权,推进现代学校制度建设。根据去年新修订的《民办教育促进法》,我国非义务教育阶段的民办学校,可自主选择举办营利性民办学校或非营利性民办学校。而不管哪一类民办学校,要办好教育,都必须尊重教育规律,在学校内,把教育权和学术权交给教师,对教师实行基于教育和学术为本的管理与评价。
  其次,要从教师的职业属性出发,切实保障民办教师待遇。在民办教育实行分类管理后,政府将给予非营利民办学校差异化的财政扶持政策和土地、税收优惠,这可以改善民办学校的办学条件,提高教师待遇。《民办教育促进法》也规定,所有民办教师应享有和公办教师一样的权利,这需要不折不扣地落实。对于营利性民办学校,虽然可以追求办学利润,但办好学校是能持续获利的前提;营利性民办高校要办出品牌,必须拥有一流的师资。在市场经济环境中,没有行业一流的薪酬待遇,是难以吸引优秀人才的。
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